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El Intransigente
Cristina Pérez

ESPECTÁCULO

«Nos estamos hundiendo»: mucha preocupación por lo que informó Cristina Pérez

No se guardó absolutamente nada.

Fuertísimo. Así fue el descargo que dejó en vivo y en directo una de las periodistas más importantes de los medios de comunicación de nuestro país: Cristina Pérez. Todo sucedió en “Confesiones en la Noche”, el programa que lleva adelante a través de Radio Mitre, donde la compañera de Rodolfo Barili hizo referencia a la tragedia educativa de nuestro país, la cual quedó plasmada en una prueba realizada por la UNESCO previa a la pandemia.  

“Tuvalu es una pequeña nación archipiélago formada por nueve islas en el Pacifico Sur que pertenece al Commonwealth Británico. En estas horas se conoció una impactante fotografía de su ministro de Justicia que, con el agua hasta la cadera, dio una conferencia de prensa en la que también el mástil con la bandera y el atril estaban semisumergidos en medio del mar y dijo: ‘Nos estamos hundiendo’. Su dramática advertencia se relaciona con la suba del nivel del mar por el cambio climático que puede borrar su nación de la faz de la tierra. Con toda franqueza y sin complacencia porque no la complacencia sirve, déjenme decir que si no hacemos algo pronto, la metáfora bien le vale o, mejor dicho, tristemente vale para nuestro país”, lanzó.  

’Nos estamos hundiendo’. No se puede decir otra cosa si tomamos la prueba educativa realizada por la Unesco donde Argentina obtuvo el peor resultado de su historia. El llamado Estudio Regional Comparativo y Explicativo fue realizado en 2019, es decir que ni siquiera incluye el efecto del cierre de escuelas y la suspensión de clases presenciales durante la pandemia, que en algunos distritos alcanzó un interminable año y medio. No se sabe aún y será muy difícil cuantificar la real magnitud de los devastadores efectos de dejar por todo ese tiempo a los chicos sin educación. No sólo en términos de aprendizaje sino de socialización y de deserción escolar. Pero, como indica esta prueba, los problemas vienen de mucho antes”, apuntó. 

Siempre dispuesta a decir lo que piensa, Cristina Pérez continuó con su descargo. “Hoy hubo cruces entre funcionarios de la administración anterior con los de la actual. En materia de educación no hay inocentes. La sociedad toda fracasa si no logra educar a las nuevas generaciones. Hoy en el país casi la mitad de los chicos no termina la educación obligatoria. Y estos datos tampoco incluyen la pandemia. Antes del Covid, los chicos ya perdían por paros tres meses de clases durante la primaria según el Observatorio Argentino por la Educación. Hemos atestiguado un movimiento sin precedentes por la educación motorizado mayormente por padres y por chicos para el retorno de las clases presenciales. Para las familias fue más que una disrupción, una bomba en la organización de la vida cotidiana con efectos psicológicos de todo tipo en los chicos que van desde depresión a regresiones madurativas por mencionar algunos”, lanzó.  

“El ERCE, estas son las siglas de la prueba de la Unesco, evaluó el desempeño en Lengua, Matemáticas y Ciencias Sociales de estudiantes de 3° y 6° grado de 16 países de América Latina y el Caribe, y muestra que la Argentina está por debajo del promedio regional en cuatro de las cinco evaluaciones. Por todo esto y porque la decadencia es sostenida en el tiempo es que son inaceptables los cruces de acusaciones. No se puede cambiar la trayectoria decadente en materia educativa durante un periodo presidencial. Se requieren reales políticos de Estado, compromiso de todos los sectores y una adecuación del sistema educativo para el llamado mundo del conocimiento que permita convertirlo en una plataforma real para conseguir un trabajo”, disparó Pérez.  

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