Este lunes, el vocero presidencial, Manuel Adorni, tomó distancias de los dichos del diputado de La Libertad Avanza, Alberto Benegas Lynch, en materia educativa, y respaldó a la ministra de Capital Humano, Sandra Pettovello, al precisar que la educación es «un recurso fundamental» para el país.
«La política argentina está acostumbrada en moverse en bloque o en manada, nosotros no, y la opinión del diputado Benegas Lynch no tiene por qué coincidir con la postura del gobierno nacional. Cada vez que hablamos de los más vulnerables, de los más chicos, del trabajo de la ministra Pettovello, siempre hacemos referencia que, de fondo, la batalla contra la pobreza, lo más importante, es la posibilidad de educarse y tener un futuro», expresó el vocero presidencial.
«Para nosotros el conocimiento es un recurso fundamental. Siempre hablé de que la Argentina sin conocimiento no tiene futuro. Lo que dice el diputado Benegas Lych corre por su cuenta», agregó. «La mejor frase que escuche en los últimos tiempos fu justamente de la ministra Petobello, ‘hombres trabajando, niños estudiando’. Los niños que hoy estudien, son los que nos garanticen la argentina de mañana», cerró Adorni.
«No creo en la obligatoriedad de la educación»
Las aclaraciones de la administración libertaria hacen referencia a los dichos de economista, hijo del reconocido Alberto Benegas Lynch, quien afirmó: «No creo en la obligatoriedad de la educación. Es una responsabilidad de los padres. Vos a tu hijo le querés dar lo mejor».
«Muchas veces puede pasar en la estancia, y sobre todo en Argentina, que no te podés dar el lujo de mandar a tu hijo al colegio porque lo necesitás en el taller junto al padre trabajando y no lo puede mandar a la universidad», completó, y se preguntó: «¿Cómo va a ser el Estado el que decide sobre el chico? A mí ni se me ocurre una cosa más invasiva».
Horas más tarde, Pettovello aclaró: «El Estado y la sociedad civil también forman parte de la tutela de la Educación». También recordó que «la educación obligatoria fue propuesta en el contexto del pensamiento humanista liberal justamente para promover la libertad de los menores tutelados por adultos».
«Es cierto que la educación obligatoria ha derivado muchas veces en el adoctrinamiento o el monopolio ideológico. Pero de esto no deben seguirse falsas soluciones que caen en otros absolutismos, como el de los padres sobre los hijos», concluyó la ministra.
