El Gobierno de la provincia de Buenos Aires despertó una nueva polémica en torno al ataque a Cristina Kirchner. A través de la Dirección General de Cultura y Educación, la administración de Axel Kicillof dispuso a las escuelas del distrito de un “manual” para tratar el tema en las escuelas. Ello despertó múltiples críticas, especialmente por parte de la oposición, que denunció “adoctrinamiento” sobre los estudiantes. Como contraparte, salió a responder el titular del área, Alberto Sileoni.
A través de una solicitada en NA, el funcionario bonaerense introdujo: “Somos muchos los que pensamos que el 1º de septiembre a las nueve de la noche, la sociedad argentina estuvo rozando un borde”. En esta línea, aseveró que se “estuvo al límite detrás del cual hay una noche negra, pero también hay otros que piensan que lo ocurrido es un episodio delictivo menor”.
“Hay una primera diferencia en términos de lo que estamos pensando: una pistola a 20 centímetros de la cara de la vicepresidenta de la Nación, dos veces presidenta, la figura más importante de la política actual, no es un hecho menor, es de una gravedad tal que entendemos que la escuela lo debe tomar”, sostuvo Sileoni, quien fuera ministro de Educación nacional entre 2009 y 2015.
Y remarcó: “No somos tan necios para entender que la palabra no es lo mismo que la acción”. “No estamos diciendo que la expresión ‘te voy a matar’ sea lo mismo que matar a una persona. Lo que sí creemos es que hay un parentesco entre las expresiones que buena parte de la literatura llama discursos de odio con las acciones que efectivamente ocurren en la sociedad”, explicó.
“Éstas van construyendo un espíritu de época y van creando de alguna manera un permiso: si las bolsas mortuorias ocurren y después alguien pide pena de muerte y después alguien va con una guillotina y luego hay una serie sucesiva de episodios, no desemboca esto directamente en un revolver, pero no sorprende que sí termine en una situación de violencia”, disparó el funcionario bonaerense, aludiendo a ciertas acciones que se vieron en movilizaciones opositoras.
A partir de ello, Sileoni sostuvo que “la escuela tiene que decir algo, no se puede quedar callada”. “Las leyes de educación nacional y la ley provincial están alentando a que trabajemos por la convivencia, la no discriminación, la identidad y el respeto”, puntualizó. Y se quejó de que “hay un sobregiro de algunos sectores que en estas horas estarán llamando a una conferencia de prensa y que se ofenden”.
“Si les interesara tanto la educación, no hubieran descendido 20 puntos el salario docente, o quitado 1,20% del PBI a la educación, hubieran construido escuelas, entregado netbooks”, le reprochó el titular de Educación bonaerense a Juntos por el Cambio. Mensaje similar dio el presidente Alberto Fernández entre semana, cuando, en una entrega de netbooks en San Martín, tiró un ‘palito’ a la gestión de Macri por dar marcha atrás al programa Conectar Igualdad.
En este sentido, acusó que “esto es un montaje y sirve para ocultar que esta semana el gobernador (Axel Kicillof) les dio a los trabajadores del Estado Bonaerense el 25% de aumento y eso pasó desapercibido o que esta mañana inauguramos la escuela 102 en la localidad de Magdalena”. “Pero lo que no pasa desapercibido es una propuesta de una de nuestras regiones educativas, que ni siquiera fue un documento de nuestra dirección”, sentenció.
El instructivo bonaerense sobre el atentado a CFK
Se trata de un manual con ideas para discutir el ataque sufrido por Cristina Kirchner a escasos metros de su domicilio en el barrio porteño de Recoleta. El mismo fue elaborado por la Jefatura Educativa Región 25, que responde a la Dirección General de Cultura y Educación provincial, a cargo de Alberto Sileoni. Allí, además de funcionar como guía didáctica para discutir el tema, se invitó a la comunidad educativa a desarrollar “actividades de reflexión” hasta el 15 de septiembre, jornada en la que se conmemora el Día Internacional de la Democracia.
De hecho, en una de sus hojas, la más difundida por dirigentes de la oposición, se observa cómo se contrasta la “democracia vs. discursos de odio”. En este sentido, se propone una “secuencia didáctica” con una viñeta del dibujante Rep. “¿Qué les sugiere lo expresado por el humorista gráfico?; ¿Qué opinan?; ¿Qué relación encuentran con lo sucedido en la noche del jueves 1/9/2022?; ¿Qué saben?; ¿Qué opinan?; y ¿Qué vieron?”, son las consignas a responder.
