El jefe de Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, Jorge Macri, presentó un cambio profundo en la currícula de las escuelas primarias bajo el marco del Plan Estratégico Buenos Aires Aprende. La nueva iniciativa tiene como objetivo transformar la manera en que los estudiantes adquieren conocimientos, enfocándose en mejorar el aprendizaje de Lengua y Matemática, dos áreas clave que hoy, según el mandatario, presentan importantes deficiencias.
“Decidimos cambiar porque lo que se hizo hasta acá fracasó. El problema que tenemos es que hoy los chicos no aprenden en la escuela. Vamos a corregir el error para nivelar hacia arriba”, afirmó Macri durante la presentación en la Escuela Nº 24 de Villa Urquiza.
Un diagnóstico preocupante
El jefe de Gobierno señaló que la situación en la educación primaria es crítica: “Cuatro de cada diez chicos de primer grado no reconocen las letras, y seis de cada diez estudiantes de séptimo grado no pueden resolver problemas matemáticos sencillos”. Estos datos, dijo, explican en gran parte los problemas de aprendizaje que luego se manifiestan en la secundaria.
El diagnóstico de la Ciudad subraya que el diseño curricular no ha sido actualizado desde 2004, lo que ha dejado a los estudiantes rezagados en comparación con modelos educativos más avanzados. Por ello, el plan prevé una actualización completa del diseño curricular a partir de 2025, inspirada en sistemas educativos de países desarrollados.
Los cambios en Lengua y Matemática
En el primer ciclo (1º, 2º y 3º grado), se centrará en la alfabetización inicial, enseñando a los niños los sonidos y letras desde temprano para que aprendan a leer y escribir desde primer grado. En el segundo ciclo (4º, 5º, 6º y 7º grado), se profundizará la comprensión de textos más complejos y se alentará la producción de textos desafiantes, fomentando la independencia en la escritura y la planificación.
En Matemática, se busca que los estudiantes apliquen sus conocimientos en situaciones de la vida real, integrando conceptos como la resolución de problemas cotidianos y la toma de decisiones informadas. El desarrollo de habilidades como el razonamiento lógico y la capacidad para trabajar de manera autónoma y colaborativa también será clave.
Ciencias Naturales, educación financiera y digital
El plan también revaloriza Ciencias Naturales, enfocándose en mejorar la comunicación científica de los alumnos mediante la lectura, escritura y expresión oral en temas ambientales, alimentación saludable y consumos problemáticos.
La educación financiera y digital también serán pilares del nuevo enfoque. El objetivo es que los estudiantes desarrollen competencias para tomar decisiones económicas responsables y aprendan a ser creadores de tecnología, preparándolos para los desafíos del siglo XXI.
Capacitación docente y nuevos recursos
Los docentes ya están siendo capacitados para implementar el nuevo diseño curricular, que incluye un manual de contenidos, láminas con objetivos claros y una plataforma en línea con recursos. Además, se introducen indicadores y metas de logro para garantizar el aprendizaje efectivo.
El proyecto beneficiará a 271.300 estudiantes de nivel primario, 28.000 docentes y 889 escuelas, tanto públicas como privadas. Además de las asignaturas clave, el nuevo currículo integrará áreas transversales como formación ética y ciudadana, educación sexual integral, programación y robótica, y educación ambiental.
Con esta reforma, la Ciudad de Buenos Aires se propone enfrentar las fallas educativas actuales y equipar a los alumnos con las habilidades necesarias para una mejor trayectoria escolar y un futuro más competitivo.
