En medio de la discusión sobre el Presupuesto 2025, el diputado nacional de la Coalición Cívica, Maximiliano Ferraro, lanzó duras críticas contra Rodrigo de Loredo, presidente del bloque de la UCR, acusándolo de «mentira política» tras promocionar un supuesto acuerdo con el Gobierno para asegurar el financiamiento educativo.
La confrontación se desató luego de que De Loredo publicara en redes sociales su participación en una reunión en la Casa Rosada, junto a otros bloques como La Libertad Avanza, el PRO y el MID, para debatir los lineamientos del Presupuesto 2025. En su mensaje, el diputado radical celebró haber logrado que el financiamiento para la educación, la ciencia y la técnica no se viera afectado el próximo año, destacando la importancia de la Ley de Financiamiento Educativo y la Ley de Ciencia y Técnica, que asignan el 6% del PBI a la educación y el 1% a la investigación.
Sin embargo, Ferraro desestimó rápidamente estas afirmaciones, señalando que las metas de inversión educativa «se incumplen desde hace años», y que la realidad económica actual del país hace inviable alcanzar esos porcentajes en el presupuesto del año próximo. Según el diputado de la Coalición Cívica, el acuerdo promocionado por De Loredo «no tiene consecuencias reales», ya que «el presupuesto educativo sigue siendo insuficiente».
Ferraro fue más allá, acusando a De Loredo de «adoptar la peluca de Milei«, en referencia a su supuesta alineación con el presidente, y lo instó a rechazar de manera contundente las políticas del gobierno en lugar de «simular acuerdos que no benefician a la sociedad«. Para reforzar su punto, el legislador citó un informe del Observatorio de Argentinos por la Educación que anticipa que el porcentaje del PBI destinado a educación en 2025 será del 0,88%, el más bajo en más de una década.
El choque entre ambos dirigentes expone la creciente fragmentación dentro de la oposición, en un contexto donde el rol del Congreso en la aprobación del presupuesto es clave. Mientras De Loredo busca mostrar una postura de diálogo, Ferraro y otros sectores insisten en la necesidad de confrontar las decisiones del oficialismo, particularmente en áreas sensibles como la educación.
Este intercambio refleja la lucha interna en la coalición opositora por definir el rumbo a seguir frente a un gobierno que ha puesto en discusión algunos de los pilares fundamentales de la gestión estatal, como el financiamiento de la educación pública y la ciencia.
