El ex gobernador de Salta Juan Manuel Urtubey alertó sobre la falta de debates para mejorar la calidad educativa a nivel nacional. Y aseguró que no se trata solamente de la cantidad de inversiones, sino de que sistema educativo se quiere construir.
«Hay un debate que Argentina no está teniendo. No es cuánto invertir en educación. Es qué sistema construir. Hoy la calidad educativa que recibe un chico depende del lugar donde nació. Eso no es un sistema educativo equitativo. Es una lotería«, planteó Urtubey en su cuenta de X.
Hay un debate que Argentina no está teniendo. No es cuánto invertir en educación. Es qué sistema construir.
— Juan Manuel Urtubey (@UrtubeyJM) April 17, 2026
Hoy la calidad educativa que recibe un chico depende del lugar donde nació. Eso no es un sistema educativo equitativo. Es una lotería.
Para cambiar eso necesitamos…
«La calidad educativa no puede seguir siendo un accidente de origen»
Según el ex gobernador, para cambiar eso se necesitan estándares comunes en todo el país. «La calidad educativa no puede seguir siendo un accidente de origen. Evaluación transparente. Recursos donde más se necesitan. Tiene que haber un acompañamiento real a las provincias que sistemáticamente caen por debajo del mínimo. La secundaria sigue organizada para acumular información. El mundo que viene exige exactamente lo contrario».
«Una secundaria para el siglo XXI desarrolla comprensión verbal, razonamiento numérico y formación técnica flexible. No memorizar. Pensar, resolver, transferir. En los sectores más vulnerables hay un capital humano enorme que el sistema no detecta. Se va del sistema sin que nadie lo haya visto«, sostuvo.
Urtubey instó a que detectar temprano estas problemáticas, y ofrecerles apoyo económico real a estos sectores para abrirle oportunidades académicas que el sistema normalmente le cierra. «Eso no es solo equidad, es una apuesta por la excelencia. Conectar escuelas y repartir dispositivos no es integración tecnológica. Es poner tecnología nueva al servicio de métodos viejos».
«La programación como la nueva alfabetización del siglo XXI. La herramienta con la que se construye el mundo que viene tiene que enseñarse desde la primaria. Hay dos generaciones de adultos que necesitan reconvertirse para seguir siendo relevantes. Hoy no tienen cómo hacerlo sin abandonar su trabajo», alertó.
Para Urtubey, la Argentina de 2050 no es un problema del mañana
Por último, el ex mandatario llamó a construir una formación técnica accesible con plataformas que permitan estudiar sin dejar de trabajar. «La educación permanente tiene que pasar de concepto a política pública. La universidad tiene que animarse a revisar su oferta en profundidad. Tiene que formar para las industrias del conocimiento. No para las del siglo pasado».
«Carreras renovadas. Métodos actualizados. Habilidades técnicas y personales combinadas. El título solo ya no alcanza. Importa lo que podés hacer con él. La Argentina de 2050 no es un problema del mañana. Es el futuro de tus hijos, de tus nietos, hermanos. Y construirlo depende de nosotros hoy», concluyó.
