Carlos Torrendell, secretario de Educación de la Nación, analizó este miércoles los resultados de las pruebas PISA 2025 y cuestionó las políticas educativas implementadas durante los años anteriores a la asunción de Javier Milei al Gobierno nacional. El funcionario que depende del Ministerio de Capital Humano sostuvo que los desempeños de los estudiantes reflejan medidas que no estuvieron suficientemente enfocadas en el trabajo dentro de las aulas.
Torrendell apuntó contra las políticas educativas
El funcionario explicó que la evaluación se realizó el año pasado a estudiantes de 15 años, quienes ingresaron al sistema educativo obligatorio en 2013. En ese sentido, sostuvo que los resultados muestran el impacto de las políticas aplicadas durante sus trayectorias escolares. “Estamos teniendo resultados e impactando en los aprendizajes fundamentales. Pero acá está el efecto de políticas educativas que lamentablemente no se pensaron para impactar en el aula”, afirmó Torrendell.
El secretario de Educación cuestionó que esas políticas no hayan tenido como prioridad acompañar a docentes y escuelas. “Promovieron un sistema que funciona pero no centrado en las aulas”, sostuvo en diálogo con Radio La Red. Y agregó sobre los resultados: “Con este resultado es imposible estar conforme”.
El rol de las escuelas y las familias
Torrendell aseguró que el Gobierno comenzó a observar resultados positivos en las políticas vinculadas con la lectoescritura, aunque consideró que ese impacto todavía no alcanza a la generación de estudiantes evaluada por PISA. “Estamos empezando a tener impacto en el aula porque las políticas centradas en la lectoescritura están empezando a dar resultados”, señaló.
En esa línea, destacó el esfuerzo de los docentes y las escuelas, además de una “toma de conciencia progresiva de los padres”. Finalmente, el funcionario planteó la necesidad de fortalecer el vínculo entre las instituciones educativas y las familias. “En cualquier país razonable tiene que haber una alianza escuela-familias para que la educación salga adelante”, afirmó Torrendell, quien remarcó el concepto de “sociedad educadora”.
