POLÍTICA

Wado de Pedro y la «curiosa» forma del Gobierno de leer los resultados de evaluaciones educativas

 

El senador nacional criticó las políticas de Javier Milei y reconoce que cuando los números dan mal, culpa al sector K

 
Wado de Pedro

El senador nacional por Unión por la Patria, Eduardo Wado de Pedro, se quejó por las políticas educativas del gobierno nacional de Javier Milei, en relación a los magros resultados sobre las pruebas PISA, donde Argentina quedó en un nivel bajo en saberes de matemáticas, ciencias o lengua.

En sus redes sociales, el exfuncionario de Alberto Fernández no le tuvo piedad a la gestión libertaria y apuntó: “El gobierno de Milei tiene una curiosa forma de leer las evaluaciones educativas: cuando los resultados APRENDER mejoran, se los adjudica; cuando PISA empeora, es “culpa del kirchnerismo”. Los datos muestran otra cosa”.

Aportando cifras, De Pedro hizo alusión al gobierno kirchnerista e indicó que “entre 2006 y 2012, mientras aumentaba fuertemente la inversión educativa, Argentina mejoró en 3° grado 24 puntos en Lectura, 7 en Matemática y 15 en Ciencias. Incluso en las pruebas de UNESCO también se registraron mejoras en este período, ¿Cuándo aparece la caída? Luego del gobierno de Macri en 2019”.

Wado de Pedro pide mayor inversión en educación

El senador peronista pidió que exista mayor inversión en educación, algo que le preocupa porque el gobierno de Javier Milei no tiene intenciones de realizar en el corto plazo.

Cuando hubo más inversión, más escuelas, más libros, más computadoras, más chicos adentro y mejores salarios docentes, los aprendizajes mejoraron. Si de verdad preocupa la educación de nuestros chicos y chicas, hay que invertir. El gobierno de Milei está haciendo todo lo contrario”, puntualizó el legislador.

La crítica de Wado de Pedro se une a la de muchos dirigentes opositores que sostienen que los resultados son producto de las políticas de Milei, no solo en escuelas sino también en universidades de todo el país.

¿Cómo le fue a la Argentina en las pruebas PISA 2025?

Los resultados de Evaluación PISA -o también conocidas como pruebas PISA– (Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes) – del 2025 mostraron un retroceso de los estudiantes argentinos de 15 años en Lectura, Matemática y Ciencias respecto de la medición realizada en 2022.

Según un informe de la organización Argentinos por la Educación, elaborado a partir de los datos de la OCDE, Argentina obtuvo 389 puntos en Lectura, 367 en Matemática y 393 en Ciencias. En el ranking mundial, nuestro país quedó por debajo de Chile, Uruguay, Costa Rica, México, Brasil, Perú y Colombia en las tres áreas evaluadas, lo cual genera preocupación de cara al futuro.