POLÍTICA

“No es perder un día”: la oposición respaldó con fuerza el paro nacional docente tras el receso invernal

 

Referentes del arco opositor y gremial llamaron a defender la educación pública ante el ajuste del Gobierno. Además, cuestionaron la exigencia del 75% de asistencia en las escuelas.

 

La reanudación de las clases este lunes, tras el receso invernal en CABA y la provincia de Buenos Aires, se ve amenazada por un paro nacional docente convocado por la CTERA y la Coordinación Nacional Docente. Se trata de una medida de fuerza que cuenta con el respaldo de ATE y de diversos sectores de la oposición.

El conflicto gira en torno al fuerte ajuste presupuestario y el intento del Gobierno de Javier Milei de declarar a la educación como un «servicio esencial», una medida que los gremios denuncian como un mecanismo para cercenar el derecho a huelga.

La izquierda apoyó el paro nacional: “No es perder un día”

Desde el Partido Obrero, Gabriel Solano apoyó la medida de fuerza y aseguró que la huelga es una herramienta para expresarse del sistema educativo. “Hay que apoyar con todo el paro nacional de los docentes de mañana. No es perder un día, es defender la educación luchando”, sentenció el legislador.

Solano también apuntó contra la decisión del Ministerio de Capital Humano de realizar inspecciones para garantizar que al menos el 75% del personal esté presente en las aulas. Para el dirigente, esta exigencia “equivale a ilegalizar el paro” y resulta “por completo inconstitucional”.

ATE se suma al reclamo contra el «vaciamiento»

Por su parte, desde la Asociación de Trabajadores del Estado (ATE) respaldó el paro nacional y pidió apoyar la movilización de la comunidad educativa. El secretario general del gremio, Rodolfo Aguiar, vinculó la lucha docente con la situación crítica de los organismos públicos.

“Despiden trabajadores de manera ilegal, quieren cerrar el INTA, el INTI, el CONICET… A mí me eligieron los trabajadores para pelear”, expresó Aguiar a través de sus redes sociales, ratificando la unidad de acción entre estatales y docentes.

Hacia una «Marcha Federal»

Desde la Coordinación Nacional Docente señalaron que este paro debe ser el puntapié inicial de un plan de lucha más profundo que incluya asambleas y plenarios en todas las provincias. El objetivo de los gremios es forzar a la CTERA a ponerle fecha a una “Marcha Federal” para enfrentar el «ataque» a la escuela pública.

Los sectores opositores denuncian que el presupuesto educativo actual es “el más bajo en casi un siglo” y que los docentes enfrentan salarios de pobreza y condiciones laborales cada vez más precarizadas. La jornada de este lunes funcionará como una medición de fuerzas entre la capacidad de movilización y el control que pretende imponer el Gobierno.